Les objectifs des IRF sont de gérer et structurer l’offre de formation pour l’ensemble du personnel, d’organiser la formation au niveau de chaque zone d’implantation, de développer des partenariats et de mettre en œuvre des actions éducatives, sportives et missions d’orientation au niveau de la zone.
On Friday, September 27 in the early evening, AEFE’s “Lab23” was buzzing with excitement.In the vast room with modular furniture at 23 place de Catalogne, which frequently hosts training sessions, many guests walked from stand to stand to discover gems
From 16 to 20 April 2024, the Lycée Jules Verne was vibrating at the rhythm of its girls’ and boys’ rugby teams during the Africa 7’s tournament. For 4 days, athletes from South Africa, Kenya and Mozambique defended their teams’
Le vendredi 27 septembre en début de soirée, le « Lab23 » de l’AEFE bruissait d’animation. Dans la vaste salle au mobilier modulaire du 23 place de Catalogne, qui accueille fréquemment des sessions de formation, de nombreux invités cheminaient de stand en stand
Bienvenue sur le site de la Zone Afrique Australe et Orientale (ZAAO) de l’AEFE.
La ZAAO est l’une des 16 zones régionales de l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE).
Nous soutenons l’éducation française dans 15 pays de la région, avec un focus sur l’innovation pédagogique, la formation continue et le développement durable.
La ZAAO propose un enseignement d’excellence conforme aux exigences de l’Éducation Nationale Française. Tous ces établissements homologués sont porteurs des valeurs universelles de tolérance, d’humanisme, d’égalité des chances, de curiosité intellectuelle et de promotion de l’esprit critique qui caractérisent les écoles de ce réseau international dynamique, attractif et ouvert.
Ce site se donne pour mission d’être un outil d’information, de formation et un lieu d’échanges au service des enseignants. Il contribue au renforcement de la cohésion du réseau en rapprochant les nombreux acteurs qui le font vivre au quotidien, qu’ils soient personnels de l’éducation ou non.
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